Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže (MŠVVaM) SR zareagovalo na kritický list riaditeľov a zástupcov škôl z celého Slovenska. Viac ako tisícka riaditeľov škôl a školských zariadení zaslala ministrovi školstva Tomášovi Druckerovi (Hlas-SD) stanovisko k niektorým ustanoveniam najnovšej školskej reformy.
Výhrady k zmenám
V rámci stanoviska vyjadrili vážne odborné a praktické výhrady k viacerým navrhovaným zmenám, považujú ich za nedostatočne odborne prediskutované, právne nejasné a v určitých prípadoch potenciálne nebezpečné pre riadenie škôl, ochranu práv detí a zákonných zástupcov a ochranu osobných údajov.
Na šéfa rezortu školstva sa obrátili so žiadosťou o odpoveď aj revíziu predmetných ustanovení. Pod stanoviskom sú podpísané stovky riaditeľov i zástupcov materských, základných aj stredných škôl z celého Slovenska. Na sociálnej sieti stanovisko zverejnila Slovenská komora učiteľov (SKU).
Z rezortu školstva zdôraznili, že sú si vedomí toho, že pri tak veľkom rozsahu zmien sa vždy môžu objaviť pochybnosti. Rovnako podotkli, že rezort aktívne spolupracoval a spolupracuje s profesijnými a stavovskými organizáciami, pričom úlohou týchto organizácii je zastupovať záujmy a požiadavky svojich členov.
„Nie je v silách ministerstva vyhovieť všetkým, často vzájomne si odporujúcim požiadavkám. Ministerstvo je pripravené pokračovať v dialógu, reagovať na podnety z praxe, ale nemôže nahrádzať vnútorné procesy týchto organizácií,“ uviedli z MŠVVaM SR. Ministerstvo podotýka, že zmeny sú zavádzané postupne a sprevádza ich metodická podpora a vzdelávanie.
Celodenné workshopy
Poukázalo napríklad, že koncom vlaňajška zorganizovalo celodenné workshopy pre takmer 2 200 riaditeľov základných a stredných škôl. V rámci nich detailne predstavili harmonogram účinnosti jednotlivých opatrení zavádzaných od januára i septembra tohto roka, a tiež od januára 2027, tak, aby mali školy dostatok času na prípravu.
Tento rok bude podľa Druckera zlomový, ministerstvo začína s najväčšou reformou vzdelávania za 20 rokov - VIDEO
„Posilnenie postavenia riaditeľov vrátane ich finančného ohodnotenia ministerstvo vníma ako dôležitý krok k stabilizácii škôl, preto zaviedlo minulý rok aj príplatok riaditeľa. Cieľom reformy je podporiť transparentné, zodpovedné a profesionálne riadenie vzdelávacích inštitúcií a vytvoriť lepšie podmienky pre ich fungovanie,“ doplnili.
Predĺžené pripomienkové konanie
„V reakcii na vyjadrenia Slovenskej komory učiteľov uvádzame, že v procese prípravy legislatívy bola Slovenská komora učiteľov aktívnym partnerom a viaceré z dnes kritizovaných opatrení vychádzajú aj z jej vlastných návrhov. Požiadavky na verejné výberové konania, zverejňovanie projektov, zápisníc a jasné pravidlá hodnotenia dlhodobo zaznievali aj zo strany SKU. Ministerstvo tieto princípy premietlo do praxe a považuje ich za krok k vyššej transparentnosti a profesionalizácii riadenia škôl. Odborná diskusia je prirodzená a vítaná, no je dôležité viesť ju na základe konkrétnych vecných pripomienok,“ uviedol rezort školstva podotýkajúc, že reforma nevznikala za zatvorenými dverami, ale prešla predĺženým pripomienkovým konaním a sériou rokovaní s odbornou verejnosťou.
Od nasledujúceho školského roka budú musieť všetky základné školy vyučovať podľa nového kurikula
Do legislatívy pri tom boli zapracované aj viaceré návrhy zo strany profesijných združení, medzi nimi tiež SKU. „Zástupcovia týchto organizácií mali priestor aktívne vstupovať do diskusie a podieľať sa na konečnej podobe zmien,“ dodalo MŠVVaM SR.
