Takmer každý šiesty žiak na Slovensku nedokončí školu, štát tak prichádza o milióny eur ročne

Analýza Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie odhalila, že bez maturity či výučného listu odchádza zo systému až 17 percent mladých ľudí.
Portrait of her she nice attractive confused unsure uncertain doubtful girl preparing exam test subject 1 September at work place station isolated over bright vivid shine blue background
Foto: Getty images
Upútavka: Pošta musí prežiť, aby mohla slúžiť ďalej. Generálny riaditeľ Kupka o pripravovaných zmenách
Zdroj: SITA

Takmer každý šiesty žiak predčasne opúšťa školu, ukazuje nová analýza Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie (VÚDPaP). Ako uviedlo Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže (MŠVVaM) SR, jej výsledky potvrdzujú, že predčasné ukončenie školskej dochádzky je jednou z najdôležitejších výziev, ktorým čelí vzdelávací systém na Slovensku. Rezort školstva preto pokračuje v budovaní systému, ktorý má školám pomôcť včas identifikovať žiakov ohrozených predčasným ukončením školskej dochádzky.

V prípade, ak sa vám nezobrazil zdieľaný obsah nad týmto textom kliknite sem

„Predčasné ukončenie školskej dochádzky výrazne znižuje šance mladých ľudí na uplatnenie sa na trhu práce a predstavuje stratu pre celú spoločnosť,” upozornilo ministerstvo pripomínajúc, že práve preto v roku 2024 spustilo národný projekt, ktorého cieľom je vytvorenie systému včasného varovania, ktorý by školám mal umožniť zachytiť žiakov v riziku skôr, ako odídu zo vzdelávania.

Každý šiesty mladý človek…

„Naším cieľom nie je len konštatovať problém, ale predchádzať mu. Chceme, aby školy vedeli včas rozpoznať žiakov, ktorí potrebujú pomoc a dostali nástroje, ako ich vo vzdelávaní udržať. Každé dieťa, ktoré úspešne dokončí školu, má väčšiu šancu na kvalitný život a lepšie uplatnenie,“ vraví minister školstva Tomáš Drucker (Hlas-SD).

Podľa jeho rezortu už prvá analytická správa projektu potvrdzuje význam pripravovaného systému. Ministerstvo priblížilo, že výskumníci po prvýkrát sledovali vzdelávaciu dráhu vyše 51-tisíc žiakov, narodených v rokoch 2005 a 2006. Podľa výsledkov analýzy v školskom roku 2024/2025, teda v čase, keď mali 19 rokov, už vzdelávanie ukončilo približne 17 percent z nich, a to bez výučného listu alebo maturity. V praxi to znamená, že približne každý šiesty mladý človek opustil systém bez kvalifikácie, ktorá markantne vplýva na jeho ďalšie uplatnenie sa na trhu práce.

Nejde len o sociálne znevýhodnených žiakov

„Zistenia zároveň ukazujú, že predčasné odchody zo školy sa netýkajú len žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia. Takmer 40 percent prípadov nastáva počas štúdia na bežných stredných školách s maturitou alebo výučným listom,” podotýka MŠVVaM SR. To podľa rezortu potvrdzuje potrebu vytvoriť systém, ktorý by dokázal zachytiť riziko u všetkých žiakov, bez ohľadu na typ školy. Rovnako poukazuje aj na ekonomické dôsledky predčasného ukončenia školskej dochádzky.

„Modelovanie ukazuje, že každé zníženie miery predčasných odchodov o jeden percentuálny bod by prinieslo štátu najmenej 1,4 milióna eur ročne na daniach a odvodoch,” spresňuje rezort školstva dopĺňajúc, že ak by sa Slovensku podarilo dosiahnuť cieľ Európskej únie znížiť podiel predčasných odchodov na deväť percent, prínos by bol prinajmenšom 12 miliónov eur ročne.

Národný projekt PUŠD (predčasné ukončenie školskej dochádzky)

„Za každým číslom v tejto analýze je konkrétny mladý človek, ktorému sa predčasným odchodom zo školy výrazne zhoršujú životné šance. Našou úlohou preto nie je len zmapovať problém, ale najmä mu predchádzať. V rámci národného projektu PUŠD preto budujeme systém včasného varovania, ktorý pomôže školám zachytiť žiakov v riziku a nasmeruje ich, ako s nimi efektívne pracovať ešte predtým, ako zo vzdelávania vypadnú,“ priblížil obsahový manažér národného projektu PUŠD Juraj Čokyna.

V prípade, ak sa vám nezobrazil zdieľaný obsah nad týmto textom kliknite sem

V súčasnosti je systém včasného varovania overovaný na 31 pilotných školách v štyroch krajoch Slovenska. Postupy, ktoré umožnia včas identifikovať žiakov v riziku a nastaviť pre nich adresnú podporu testujú odborníci, pedagógovia, školské podporné tímy aj poradenské zariadenia. Systém by mal byť po skončení pilotného overovania pripravený na zavedenie vo všetkých základných a stredných školách, a to od školského roka 2028/2029.

„Analýza „Osudy jednej kohorty“ je prvým zo série odborných výstupov národného projektu. V nasledujúcich mesiacoch budú postupne zverejnené ďalšie analýzy zamerané na príčiny predčasného ukončovania školskej dochádzky a na opatrenia, ktoré pomôžu tomuto javu účinne predchádzať,” uzavrelo ministerstvo. Analýzu možno nájsť online, na stránke VÚDPaP.

Viac k osobe: Juraj ČokynaTomáš Drucker
Firmy a inštitúcie: Európska úniaHlas-SDMinisterstvo školstva výskumu vývoja a mládeže SRVýskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie

Ďalšie k téme