TRENČÍN 19. januára (WEBNOVINY) – Rad opatrení na sfunkčnenie akademického senátu, ale aj personálne čistky chystá do svojej abdikácie k 1. marcu rektor Trenčianskej univerzity Miroslav Mečár, ktorý dnes podal ministrovi školstva Jánovi Mikolajovi návrh na odvolanie z funkcie. Uviedol to na dnešnej tlačovej konferencii na pôde univerzity. K demisii podľa jeho slov prispelo pondelkové rokovanie so Správnou radou univerzity, kde navrhol svoju demisiu na upokojenie situácie na škole. Mečár zároveň nevylúčil, že sa bude o post rektora uchádzať znova. „Možno sa prihlásim aj ja,“ uviedol Mečár s tým, že má vek na svoju filozofiu, ktorú na univerzite síce nepresadil, ale môže sa o to pokúsiť znova.
Mečár hovorí, že na škole pôsobia kruhy a jednotlivci, ktorí pre svoje úzkoprsé a sebecké ciele spustili proces deštrukcie univerzity. Proces podľa jeho slov vyvrcholil návrhom akademického senátu na jeho odvolanie. Návrh spochybnil a poukázal na to, že senát odvtedy už dva razy nebol uznášaniaschopný. Ako vyhlásil, jeho cieľom je teraz sfunkčniť akademický senát, ktorý nazval bezmocným a nelegitímnym. „Mojou úlohou je očistiť školu od tých, čo na nej vytvárajú patovú situáciu, to sú personálne opatrenia. Ďalej oživiť funkčnosť orgánov, či už senáty, fakulty a podobne a vytvoriť podmienky pre nástup nového rektora,“ vyhlásil Mečár.
Plánuje tiež očistiť školu od ľudí, ktorí jej podľa jeho názoru škodia. Predseda senátu Dušan Holý na to reagoval slovami, že senát je funkčný, len nebol uznášaniaschopný a podľa jeho informácií sa to čoskoro zmení. Naposledy senát zasadal v pondelok, keď mal zvoliť zastupujúceho rektora. Zúčastnilo sa na jeho rokovaní však len dvanásť členov, čo na voľbu nestačilo. Holý dodal, že je zvedavý na personálne čistky a koho sa dotknú.
Mečár znova potvrdil, že deti dekana Fakulty sociálno-ekonomických vzťahov Daniela Bánociho tituly nevrátili. Podľa neho im môže diplomy odobrať len súd, alebo sa ich môžu vzdať dobrovoľne. Podobne reagoval aj na stovky študentov, ktorým univerzita uznala časť celoživotného vzdelávania ako riadne vysokoškolské štúdium. Medzičasom už školu doštudovali a získali diplomy. Previerka odhalila pri celoživotnom vzdelávaní viacnásobné porušenie zákona o vysokých školách ako aj študijného poriadku školy.
SITA
