Generácia Alfa, teda deti narodené po roku 2012, sa stáva čoraz významnejším faktorom pri rozhodovaní o rodinných výdavkoch. Najnovší prieskum spoločnosti Ipsos realizovaný pre Visa ukazuje, že slovenskí rodičia už svoje deti nevnímajú len ako pasívnych príjemcov rozhodnutí, ale čoraz častejšie ako partnerov, ktorí ovplyvňujú nákupné správanie domácností, finančné návyky aj využívanie moderných technológií.
Na Slovensku žije približne 640-tisíc detí patriacich do Generácie Alfa. Ide o prvú generáciu, ktorá vyrastá od útleho veku v plne digitalizovanom prostredí. Smartfón začínajú používať v priemere vo veku 6,9 roka a vlastný mobil získavajú približne o necelý rok neskôr. Digitálne technológie sú pre nich prirodzenou súčasťou každodenného života, čo sa odráža aj na ich spotrebiteľskom správaní.
Ústup od autoritatívnej výchovy
Výskum ukázal, že až 66 % rodičov pociťuje vplyv svojich detí na rodinné nákupy. Tento podiel pritom výrazne rastie s vekom. Kým medzi predškolákmi vo veku od troch do piatich rokov ovplyvňuje nákupné rozhodnutia približne 40 % detí, medzi žiakmi prvého stupňa základných škôl je to už 72 %. V skupine detí vo veku od 10 do 14 rokov dosahuje ich vplyv až 86 %.
Podľa sociológa a vedúceho marketingového výskumu spoločnosti Ipsos Jakuba Šajbana súčasnú Generáciu Alfa vychovávajú najmä mileniáli, ktorí upúšťajú od tradičných autoritatívnych modelov výchovy. „Rodičia aplikujú model riadenej autonómie, teda vytvárajú bezpečný priestor, kde deti môžu rozvíjať svoje rozhodovacie schopnosti pod dohľadom. Nejde o manipuláciu s detskou psychikou, ale o pochopenie prirodzeného vývoja a vytvorenie zdravých finančných návykov pre budúcnosť,“ uviedol Šajban.
Budú objednávať menej? Prieskum ukázal, ako sa Slováci postavia voči novému poplatku za nákupy z Temu, Sheinu a AliExpressu
Práve finančné vzdelávanie sa začína presúvať do nižších vekových kategórií. Viac ako polovica detí dostáva pravidelné vreckové, pričom najčastejšie ho míňa na sladkosti. Rastie však aj podiel detí, ktoré svoje peniaze využívajú na nákup darčekov pre blízkych. Zaujímavým signálom pre bankový sektor je fakt, že 55 % detí už má alebo v blízkej budúcnosti bude mať vlastný bankový účet. Hoci pri platbách stále výrazne dominuje hotovosť, postupne rastie aj využívanie platobných kariet. Tie používa približne štvrtina detí.
Podľa Hany Wasserburger, riaditeľky poradenských služieb spoločnosti Visa, môže byť používanie platobných kariet pod dohľadom rodičov účinným nástrojom finančného vzdelávania. „Rodičom záleží predovšetkým na bezpečnosti, zatiaľ čo mladí používatelia oceňujú najmä pohodlie. Pri nákupoch dnes aj v budúcnosti kladú dôraz na praktickosť a využiteľnosť produktu, pričom značka pre nich nehrá až takú dôležitú rolu,“ uviedla.
Nástup umelej inteligencie
Výraznou témou je aj nástup umelej inteligencie. Viac ako polovica detí Generácie Alfa už aktívne využíva nástroje založené na AI. V skupine tínedžerov vo veku od 12 do 14 rokov podiel používateľov dosahuje takmer 74 %. Ide o prvú generáciu, ktorá vyrastá súčasne s masovým rozšírením umelej inteligencie a prirodzene ju začleňuje do svojich každodenných aktivít.
Digitálny svet však nie je len o vzdelávaní a technológiách. Najčastejšou online aktivitou zostáva hranie hier, ktorému sa venuje viac ako tri štvrtiny detí. Nasleduje komunikácia s priateľmi prostredníctvom chatovacích aplikácií a počúvanie hudby. Rodičia si zároveň uvedomujú riziká nadmerného používania digitálnych zariadení. Až 83 % z nich preto aktívne obmedzuje čas, ktorý ich deti trávia pred obrazovkami.
Napriek tomu odborníci upozorňujú, že úplná izolácia od digitálneho prostredia nemusí byť riešením. „Kontrola a limitácia screentime je jednoznačne veľmi dôležitá. Nemôžeme ale opomenúť aj to, že deti, ktoré dostatočne nepoznajú nejaké trendy alebo určitý video obsah, pokojne aj ten pozitívny a neškodný, môžu byť sociálne vylúčené prípadne mať pocit, že dostatočne nezapadajú do kolektívu,“ upozorňuje Šajban.
