BRATISLAVA 4. apríla (WEBNOVINY) – Hoci proces asimilácie Slovákov v Maďarsku sa spomalil, strata materinského jazyka a oslabovanie identity pokračujú rýchlym tempom.
„Postavenie slovenskej menšiny v Maďarsku je ťaživé až kritické. Napriek deklaráciám o príkladnosti maďarskej národnostnej politiky podľa vyjadrení zástupcov slovenskej menšiny v Maďarsku chýbajú jednoznačné garancie, najmä pokiaľ ide o finančné zabezpečenie oprávnených nárokov či potrieb Slovákov v Maďarsku, pričom zo strany štátu je neraz narušené aj status quo,“ uvádza sa v tlačovej správe Úradu pre Slovákov žijúcich v zahraničí (ÚSŽZ), ktorá reaguje na stretnutie predsedu úradu Milana Vetráka s vedúcim Klubu poslancov Spolu Celoštátnej slovenskej samosprávy (CSS) Imrichom Fuhlom, predsedníčkou Zväzu Slovákov v Maďarsku (ZSM) Ruženou Egyedovou-Baránekovou a úradujúcou tajomníčkou ZSM Monikou Szabóovou.
O polovicu nižšia podpora
Podľa predsedu úradu Milana Vetráka sa maďarská politika viac venuje Maďarom v okolitých štátoch než domácim daňovým poplatníkom z radov národnostných menšín. „Od štátu, v ktorom sú naši krajania doma, ktorého sú lojálnymi občanmi a ktorý už takmer tri storočia zveľaďujú, naši krajania právom očakávajú, že im bude garantovať rovnaké šance na pestovanie svojho materinského jazyka a svojráznej kultúry a podobné možnosti jazykovej a kultúrnej sebarealizácie ako ich maďarským spoluobčanom,“ uvádza ďalej.
Členovia samospráv Vetráka upozornili, že základná podpora miestnych menšinových samospráv poklesla o viac než polovicu, na 200-tisíc forintov (približne 750 eur). Podobná situácia je aj v prípade financovania miestnych, regionálnych a celoštátnych občianskych organizácií Slovákov žijúcich v Maďarsku.
Hodina slovenčiny, deň v maďarčine
ÚSŽZ chce na tento problém upozorniť na najbližšom zasadnutí medzivládnej slovensko-maďarskej zmiešanej komisie. Osobitne nepriaznivo hodnotia predstavitelia samospráv vývoj vo vzdelávaní Slovákov v Maďarsku v ich materinskom jazyku, čo sa odráža už na vzdelávaní v predškolskom veku.
„Dieťa v národnostnej materskej škole sa učí hodinu denne po slovensky a zvyšok dňa sa s ním tá istá vychovávateľka rozpráva len po maďarsky,“ uvádza sa v správe. Problém pokračuje aj na základných školách, kde sa slovenčina vyučuje prevažne štyri hodiny týždenne. „Navyše, populácia pedagógov starne a v najbližšom období značná časť učiteľov slovenského jazyka odíde do dôchodku.
„Následne hrozí, že dotknuté školy nesplnia podmienky, aby mohli naďalej dostávať národnostné normatívy a vyučovanie slovenčiny na nich pravdepodobne zanikne,“ tvrdí ÚSŽZ s dodatkom, že od tejto situácie sa odvíja stav na gymnáziách v Békešskej Čabe a Budapešti a na jestvujúcich katedrách slovenčiny na vysokých školách.
Sčítanie ľudu 2011
Úrad vzhľadom na tieto skutočnosti s veľkým záujmom očakáva, koľko osôb sa prihlási v Maďarsku k slovenskej národnosti počas tohtoročného sčítania obyvateľstva. V tejto súvislosti považuje ÚSŽZ za rozhodujúce, aby mali zástupcovia slovenskej menšiny spravodlivé zastúpenie medzi sčítacími komisármi.
Rovnako podľa vyjadrení zástupcov slovenskej menšiny v Maďarsku nie je jedno, kto a ako položí citlivé otázky vo svojom národnostnom sebavedomí oslabnutým Slovákom v Maďarsku o ich pôvode a materinskom jazyku.
Vetrák si vo funkcii predsedu ÚSŽZ stanovil za cieľ aj revitalizáciu života krajanov v zahraničí. V tomto smere chce priamo spolupracovať so zástupcami slovenskej menšiny v Maďarsku nielen pri vypracovaní koncepcie štátnej politiky, ale aj zriadením spoločnej zmiešanej komisie ako pracovného zoskupenia ÚSŽZ v zmysle štatútu ÚSŽZ, ktorá by v praktickej rovine vedela navrhnúť spôsoby riešenia vzniknutých problémov. ÚSŽZ tiež pripomína, že návrh na revitalizáciu slovenskej menšiny v Maďarsku bol zástupcami Slovákov žijúcich v Maďarsku vypracovaný už v rokoch 1995-1996, k jeho uplatňovaniu, žiaľ, následne nedošlo.
Slovenský jazyk v maďarských školách
ÚSŽZ má záujem podporiť projekt, ktorý by sa zameral práve na skúmanie situácie v slovenskom menšinovom školstve v Maďarsku a predložiť správu o skutkovom stave výučby slovenského jazyka v Maďarsku od predškolských zariadení po univerzity. Keďže v zmysle kompetenčného zákona má výlučné právomoci v oblasti vzdelávania aj vo vzťahu k našim krajanom žijúcim v zahraničí Ministerstvo školstva SR, Vetrák sa v najbližšom období plánuje stretnúť s ministrom školstva, aby s ním prerokoval aj problémy slovenskej menšiny v Maďarsku.
„Viaceré riešenia sú všeobecne známe (metodická pomoc, poskytnutie učebníc, školy v prírode, hosťujúci učitelia, doškoľovanie učiteľov na Slovensku), v niektorých prípadoch je však problémom buď maďarská legislatíva alebo neochota zo strany riaditeľov škôl uvoľniť v danej obci často jediného učiteľa slovenčiny na doškolenia či kurzy,“ dodáva ÚSŽZ.
