Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže (MŠVVaM) SR a Národná banka Slovenska (NBS) podpísali memorandum o spolupráci, chcú posilniť finančné vzdelávanie žiakov. Ako informovali z ministerstva školstva, cieľom je systematické zvyšovanie finančnej gramotnosti žiactva, a tiež posilnenie jej výučby na základných a stredných školách a rozvoj praktických zručností potrebných pre zodpovedné finančné rozhodovanie v bežnom živote.
Súčasť kurikulárnej reformy
Minister školstva Tomáš Drucker (Hlas-SD) tiež oznámil, že vďaka spolupráci s NBS bude Slovensko prvýkrát overovať aj finančnú gramotnosť v testovaní PISA. „Doterajšie výsledky ukazujú, že Slovensko v téme finančnej gramotnosti dlhodobo zaostávalo. V testovaní PISA sa pohybovalo pod priemerom OECD a viac ako pätina žiakov mala problém riešiť základné finančné situácie. Ministerstvo školstva preto pokračuje v posilňovaní praktického vzdelávania a rozvoja kľúčových životných zručností. Nové memorandum s Národnou bankou Slovenska nadväzuje na existujúce aktivity a prináša systematickejšie prepojenie škôl s odborným obsahom v oblasti finančnej gramotnosti,” uvádza ministerstvo
Finančná gramotnosť je aj súčasťou kurikulárnej reformy, kde je definovaná ako prierezová kompetencia naprieč viacerými predmetmi ako matematika, občianska náuka a spoločenskovedné oblasti. Dôraz je kladený na praktické využitie vedomostí, rozhodovanie v reálnych situáciách a zodpovedné správanie k peniazom. Rezort školstva podotkol, že dôležitý je zrozumiteľný a zážitkový prístup, vzhľadom na to, že pre žiactvo ide často o náročnú a abstraktnú tému.
Slovenské školy zvládli integráciu detí z Ukrajiny, podľa prieskumu IVP najväčšou výzvou ostáva jazyková bariéra
„Spolupráca sa opiera najmä o program „5PEŇAZÍ“, prostredníctvom ktorého Národná banka Slovenska poskytuje školám vzdelávacie aktivity, súťaže a metodickú podporu. Po novom sú materiály dostupné aj cez portál viki.iedu.sk, centrálne úložisko digitálneho vzdelávacieho obsahu. Učitelia aj žiaci tak získajú jednoduchý prístup k overeným materiálom, ktoré môžu priamo využívať vo vyučovaní. Pritom majú istotu, že sú v súlade s novým Štátnym vzdelávacím programom,” uvádza MŠVVaM SR. Guvernér NBS Peter Kažimír zdôraznil, že peniaze nie sú len o číslach na displeji mobilu či bankovkách v peňaženke. „Sú predovšetkým o slobode – o tom, či máte svoj život vo vlastných rukách,“ uviedol.
Začína sa už na prvom stupni
Osobitný dôraz je kladený už na najmenších žiakov. Pilotný projekt nazvaný „Rok s peniazmi“ štartuje finančné vzdelávanie už v prvých ročníkoch základných škôl, kedy sa formujú základné návyky. Poskytuje komplexnú obsahovú aj metodickú podporu, pripravený je tak, aby ho vedeli využiť všetci učitelia.
Vie vaše dieťa hospodáriť? Finančná gramotnosť sa dostala do osnov, no rodičia sú stále kľúčoví - ROZHOVOR
Memorandum tiež kreuje rámec jednak pre realizáciu workshopov, školení a súťaží na školách, a jednak pre systematickú metodickú podporu pedagógov a odborných zamestnancov. Spolupráca je dobrovoľná, nastavená je do roku 2030. Daný krok nadväzuje aj na doterajšie opatrenia rezortu školstva v oblasti finančného vzdelávania, medzi inými programu FinQ, ktorý podľa ministerstva preukázal, že dôraz na kritické myslenie a praktické rozhodovanie merateľne zlepšuje výsledky žiakov.
Študenti odchádzajú na vysoké školy do zahraničia, zvýšené štipendium podľa progresívcov nepomôže
„Schopnosť rozumieť financiám je základnou životnou zručnosťou. Ak majú mladí ľudia obstáť v reálnom živote, nestačí, aby ovládali teóriu. Potrebujú vedieť robiť rozhodnutia o peniazoch, dlhoch aj vlastnej budúcnosti. Práve v tejto oblasti má štát jasnú zodpovednosť. Spolupráca s Národnou bankou Slovenska nám umožňuje posilniť výučbu o peniazoch tak, aby bola praktická, zrozumiteľná a blízka reálnemu životu,“ uviedol minister školstva Tomáš Drucker. Dodal, že chceme generáciu mladých ľudí, ktorí peniazom rozumejú a robia dobré rozhodnutia a majú svoj život vo vlastných rukách.
