Ocenenie Učiteľská osobnosť Slovenska 2025 spoznalo tohtoročného laureáta. Národnú cenu získal Martin Štubňa z Evanjelickej spojenej školy v Martine.
Cenu Zastúpenia Európskej komisie si odniesla Simona Čalovková zo Základnej školy vo Vrbnici a Cena verejnosti putovala Michalovi Sivákovi zo Súkromnej základnej školy pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním v Bratislave.
Objavovanie fyziky s nadšením
Ako priblížili organizátori ocenenia, tohtoročný laureát ocenenia Učiteľská osobnosť Slovenska Martin Štubňa vyučuje fyziku na bilingválnom gymnáziu, na jeho práci porota vyzdvihla predovšetkým to, že hľadá nové cesty, ako žiakom ukázať, že aj obávaný predmet môže byť zrozumiteľný a prepojený s každodenným životom. Podľa porotcov Štubňa vo svojej pedagogickej praxi úspešne dokazuje, že fyzika sa dá objavovať s nadšením.
„Učím preto, lebo v školstve sa každý deň stretávam s mladými ľuďmi, ktorí rastú, kladú nové otázky a nútia ma hľadať nové cesty. Počas svojej 11-ročnej praxe som nezažil dva rovnaké dni a práve táto nepredvídateľnosť robí moju prácu živou. Vo vyučovaní sa snažím búrať predstavu o fyzike ako o hotových poučkách. Cez portfólio aktivít dávam študentom slobodu hľadať ju v tom, čo ich reálne baví. Fascinuje ma sledovať, ako si sami konštruujú poznatky a objavujú v sebe talent, o ktorom často ani netušili,“ uviedol laureát hlavnej ceny Štubňa.
Ocenenie Učiteľská osobnosť Slovenska má 32 nominovaných, polovica je z východného Slovenska
Okrem iného tiež školské fyzikálne laboratórium premenil na bezpečné komunitné miesto. „Výber tohtoročného laureáta bol skôr hľadaním jedinečnosti než porovnávaním výkonov. Martin Štubňa presvedčil porotu tým, že prirodzene spája vysokú odbornosť s hlbokou ľudskosťou a profesionalitu s pokorou. V jeho podaní sa fyzika stáva pre žiakov fascinujúcim a zrozumiteľným svetom, čo svedčí o mimoriadnom pedagogickom nasadení. Tento projekt nám všetkým pripomína, že budúcnosť Slovenska sa rodí práve v takýchto každodenných chvíľach medzi učiteľom a dieťaťom,“ vyjadrila sa hlavná školská inšpektorka a členka poroty Alžbeta Štofková Dianovská.
Inklúzia a pomoc deťom zo znevýhodneného prostredia
Laureátkou Ceny Zastúpenia Európskej komisie na Slovensku sa stala Simona Čalovková zo Základnej školy Vrbnica (okres Michalovce), ocenená bola za svoj mimoriadny prínos v oblasti inklúzie a aktívnej pomoci deťom zo znevýhodneného prostredia.
„Svoju prácu robím preto, lebo odmietam prehliadať deti, v ktoré už často nikto iný neverí. Každý deň stojím pred žiakmi, ktorí si so sebou nesú viac starostí, než by mali zvládať dospelí, a práve vtedy vnímam obrovskú silu vzdelávania. Najvzácnejšie chvíle pre mňa nepredstavujú oficiálne úspechy, ale momenty, keď tiché a uzavreté dieťa vďaka získanej dôvere prvýkrát povie: Ja to dokážem. Ak by som mala svojich kolegov v niečom inšpirovať, tak v tom, aby sme sa na mladých ľudí pozerali optikou ich možností, a nie obmedzení. Ak totiž niekomu ponúkneme rešpekt a šancu, dokáže oveľa viac, než sme si kedy mysleli,“ vraví Čalovková.
Cena verejnosti
Tohtoročné online hlasovanie o Cenu verejnosti počas mája zmobilizovalo tisícky ľudí, ktorí odovzdali rekordných 43 745 hlasov. Najviac hlasov – 11 318, získal Michal Sivák zo Súkromnej základnej školy pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním v Bratislave a odniesol si tak Cenu verejnosti za rok 2025.
Vyhlásenie ocenenia Učiteľská osobnosť Slovenska sa blíži, na hlasovanie ostáva už len pár dní
„Toto ocenenie patrí každému jednému dieťaťu, ktorému v škole pomáhame objaviť jeho vlastný potenciál. Svoje poslanie vnímam ako rolu sprievodcu. Chcem byť pre žiakov oporou, ktorá im dôveruje aj v momentoch, keď oni sami o sebe pochybujú. Vzťah s nimi preto staviam na absolútnej úprimnosti, pretože deti okamžite vycítia, či to s nimi myslíte vážne. V modernom vzdelávaní musíme upustiť od memorovania a namiesto toho vytvárať bezpečné prostredie, kde chyba nie je zlyhaním, ale prirodzenou súčasťou učenia sa pre reálny život. Žiaci musia odchádzať do sveta s vedomím, že ich ľudská hodnota sa nikdy nemeria známkami,” vyjadril sa po prevzatí ocenenia. Dodal, že Cena verejnosti je pre neho dôkazom, že energia investovaná do detí sa učiteľovi stonásobne vráti.
Vyše tisíc nominovaných
Organizátori ocenenia tento rok prijali vyše tisícku nominácií, z ktorých vzišlo rekordných 191 platných prihlášok. Viaceré pedagogičky a pedagógovia boli nominovaní. Zo 191 prihlásených tvorili približne pätinu muži. Najviac prihlášok bolo znova z Košického a Prešovského kraja, silne zastúpené ale boli aj ostatné regióny Slovenska.
„Naším primárnym cieľom pri organizácii ocenenia bolo zviditeľniť výnimočné pedagogické osobnosti v širokej verejnosti. Ukázať verejnosti, akú neoceniteľnú a záslužnú prácu pedagógovia robia. Preto sme vďační, že verejnosť vníma toto ocenenie a zapája sa do spolurozhodovania o ocenených. Taktiež sme radi, že laureáti učia na veľmi rôznorodých školách – od prestížneho gymnázia až po školu pre deti z marginalizovaných komunít. Poukazuje to na skutočnosť, že pre krajinu je dôležité každé jedno dieťa a snaha rozvinúť jeho potenciál,“ vraví manažérka Komenského inštitútumimovládnej organizácie Živica a členka poroty Zuzana Labašová.
Výrazný nástup ambicióznej mladej generácie
Na základe bodového hodnotenia porotcovia vybrali najskôr semifinálovú skupinu, no namiesto tradičnej tridsiatky v nej tentokrát bolo 32 učiteľských osobností, a to pre mimoriadnu vyrovnanosť kandidátov. Zastúpených v nej bolo 12 učiteľov z 1. stupňa základných škôl, osem učiteľov z 2. stupňa, sedem učiteľov stredných odborných škôl a pätica pedagógov z gymnázií. Zo semifinálovej skupiny následne vzišla finálová desiatka, tento rok v nej bolo historicky najvyššie zastúpenie učiteľov v záverečnej fáze súťaže. TOP desať tvorilo šesť žien a štyria muži.
TOP 10 ocenenia Učiteľská osobnosť roka je známa. Rozhodne odborná porota, no hlasovať môže aj verejnosť
„Ako porotkyňa vnímam, že dnešné školstvo čelí bezprecedentným sociálnym a kultúrnym rozdielom. Učitelia už dávno nie sú len tými, ktorí stoja pred tabuľou. V reálnom čase manažujú triedy plné detí s rôznorodým nadaním, ale aj s vážnymi špecifickými potrebami. Práve preto ma v tohtoročných prihláškach fascinovala tá obrovská miera kreativity. Pedagógovia neváhajú obetovať svoj voľný čas na to, aby pretvárali klasické vyučovanie na projekty a hry, vďaka ktorým nikto nezostane na okraji záujmu. Je pre mňa obrovským optimistickým prísľubom, že v aktuálnom ročníku vidíme tak výrazný nástup ambicióznej mladej generácie. Ukazuje to, že naša profesia nestráca dynamiku a dokáže pritiahnuť lídrov, ktorí pretvárajú náročnú školskú každodennosť na miesto, kde má každé jedno dieťa šancu zažiariť,“ skonštatovala členka poroty a riaditeľka FinQ CentraJana Kovaľová.
Strategická investícia do budúcnosti
Ocenenie dlhodobo podporujú partneri, ktorí chápu význam pedagógov pri formovaní modernej krajiny. Manažérka Nadačného fondu TelekomTatiana Švrčková zdôraznila, že pri ocenení stoja s presvedčením, že srdcom každého pokroku vo vzdelávaní je učiteľstvo. Ich záväzok voči projektu označila za strategickú investíciu do budúcnosti.
„V čase, keď stojíme pred svetom plným digitálnych výziev, je kľúčové oceňovať pedagogických lídrov, ktorí sa neboja vybočiť z vyšliapaných chodníkov,” dodala s tým, že podpora práce takýchto učiteľov a učiteliek je nutná pre budovanie skutočne inkluzívnej digitálnej spoločnosti.
Vedúci Zastúpenia Európskej komisie na Slovensku Peter Stano skonštatoval, že žiadna iná investícia nemá väčšiu celospoločenskú návratnosť ako tá, ktorá smeruje do kvalitného a inkluzívneho vzdelávania.
Nominácie na ocenenie Učiteľská osobnosť Slovenska 2025 sú uzatvorené, tento rok ich prišiel rekordný počet
„Cena Zastúpenia Európskej komisie na Slovensku je vyjadrením uznania pedagógom, ktorí mladej generácii odovzdávajú nielen encyklopedické vedomosti, ale aj hodnotový kompas, na ktorom stojí európska integrácia – slobodu, demokraciu, rovnosť a rešpekt k ľudským právam. Mimoriadne si vážime vizionárov v zborovniach, ktorí dokážu rozvíjať talent každého jedného dieťaťa bez ohľadu na to, z akého znevýhodneného prostredia štartuje do života,“ uviedol Stano s tým, že práca týchto pedagógov formuje budúcu podobu Európy i Slovenska.
„Global Teacher Prize je medzinárodné ocenenie, ktoré spája komunitu inšpiratívnych pedagógov z celého sveta. Na Slovensku je jeho licencovanou súčasťou ocenenie Učiteľská osobnosť Slovenska. Zastrešujú ho mimovládna nezisková organizácia CEEV Živica a Komenského inštitút. Ocenenie sa koná pod záštitou Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR a Zastúpenia Európskej komisie na Slovensku. Ocenenie Učiteľská osobnosť Slovenska môžeme organizovať vďaka dlhoročnej podpore Nadačného fondu Slovak Telekom a FinQ,” uzavreli organizátori.
