Súkromné školy žiadajú prezidenta, aby nepodpísal školské zákony, chystajú aj ústavnú sťažnosť
Opozícia kritizuje schválenie Druckerových zákonov, KDH hovorí o nezmyselnom „zoštátnení“ súkromných a cirkevných škôl
Súkromné školy poslali rodičom falošné faktúry, Drucker ich krok označil za nepoctivý a neférový – VIDEO
Súkromné školy sa opäť ostro vymedzili voči navrhovaným zmenám školských zákonov, nevylúčili ani ostrý štrajk - VIDEO
Drucker rokoval s cirkevnými školami, navrhované zmeny majú garantovať ich identitu aj stabilné financovanie
Drucker reagoval na petíciu proti novej legislatíve, tvrdenia o likvidácii súkromných škôl rázne odmieta
Občianska iniciatíva Takto nie! spustila petíciu proti novej školskej legislatíve
Súkromné školy organizujú na začiatok školského roka protestnú akciu, nesúhlasia so schválenou školskou legislatívou
V Trnavskej arcidiecéze sa v pondelok dopoludnia rozoznejú zvony kostolov, pôjde o vyjadrenie nesúhlasu so zmenami v školstve
KDH zneužíva školstvo na politické hry, Druckerovo ministerstvo pripravuje riešenie v prospech všetkých detí
Spravodlivé pravidlá nie sú útokom, ministerstvo obhajuje zmeny v súkromnom školstve
Podnikatelia varujú pred chystanými zmenami v školstve, môžu ohroziť kvalitu vzdelávania a spoplatniť slobodný výber školy
Združenia cirkevných a súkromných škôl sa obávajú úpadku neštátneho školstva, apelujú na odbornú diskusiu
Cirkevné a súkromné školy sa búria proti návrhom Druckerovho ministerstva, obávajú sa straty financií aj vlastnej identity
Druckerovo ministerstvo sa ohradilo voči výrokom z tlačovej besedy KDH, neexistuje žiadny zámer „zoštátňovať“ školy
Kresťanskí demokrati kritizujú navrhované zmeny v školstve, hovoria o legislatívnej ľadovej smršti – VIDEO
Druckerovo ministerstvo predstavilo opatrenia pre optimalizáciu siete základných škôl
Asociácia súkromných škôl a školských zariadení dôrazne odmieta zmeny zákonov navrhované ministerstvom školstva
Druckerovo ministerstvo zvažuje zmeny v systéme financovania škôl, dotknúť by sa mohli aj súkromných
ŠŠI skúmala kvalitu vzdelávania v súkromných aj štátnych škôlkach a základných školách, rozdiely sú minimálne
