Projekt vyvoláva otázku, či sa Slovensko vydáva cestou skutočného rozvoja IT vzdelávania, alebo len rozširuje vybavenie bez jasne definovaného prínosu.
Študenti môžu vďaka práci v laboratóriu prepájať štúdium s praxou a pracovať s najmodernejšími technológiami, ktoré sa bežne používajú v zdravotníckych zariadeniach.
Ak sa experimentálnemu overovaniu podarí splniť stanovené ciele, rezort školstva vytvorí nový študijný odbor s týmto zameraním, ktorý bude prispôsobený na gymnaziálne štúdium.
